教学步骤
师生活动
时控
预达目标
总结课文
3、通读这篇课文，找一找哪些语句表现出了钱塘江大潮是"天下奇观"？
4、 在这篇课文中，作者是按照什么顺序来描写钱塘江大潮的
四、朗读全篇，感受"天下奇观"
1、按照"潮来前--潮来时--潮过后"的顺序，分三大组朗读课文，教师朗读课文第一自然段。
2、让学生试分大段
这篇课文记叙了一次观潮的过程，生动地描写了钱塘江潮潮来前、潮来时、潮头过后的情景
教给学生分段的方法，让学生试着分大段
板书设计
观潮
部分生字
课后
作业
基础性
读课文
发展性
读语文资料
教学反思
亮点
改进之处
