（三）、第三次自主学习，合作探究，指导写字，体验成功.（10分钟左右）

　　独学：

　　出示本课要求会写的字，认读。

　　互学：

（1）选择自己最喜欢的字说说你是怎样记住的。

　　(2)仔细观察。怎样才能把这些字写得好看。

　　群学：

　（1）指导书写，教师范写个别的字：

　　重点指导"下、个"两个字。下：认识笔画"丶"，写点起笔轻，落笔重，居横中线上。个：竖居中，不与"人"相连。

　（2）学生练写：在书上描红，在四字格中抄写。

　　三、达标测评，拓展提升。（10分钟左右）

　　1、收集一下生活中哪些地方有今天学习的生字。

　　2、你家里还有哪些陈设，请你帮它们贴上标签(贴词语)。

　　板书设计：

　　3.在家里

　　台灯 书架 报纸 山羊 电视