《一个小村庄的故事》教学设计

广东省佛山市禅城区东鄱小学 谢晓芹

　　【教学目标】

　　１、学习本课生字，认识生字，掌握由生字组成的词语；

　　２、有感情地朗读课文，通过朗读，悟出课文中蕴含的道理；

　　３、培养学生从小热爱大自然，保护大自然。

　　【教学重、难点】

　　１、引导学生读懂课文，树立环保意识是重点；

　　２、体会课文中蕴含的道理是难点。

　　【教学课时】

　　二课时。

　　【教学准备】

　　课件、沙漠画面、美丽村庄的画面。

　　【教学过程】

　　一、激发兴趣，导入新课

　　老师知道，同学们可喜欢听故事了，今天，老师想讲一个故事给你们听，你们想听吗？

　　辽阔的蓝天，广袤的大地，白云悠悠，清溪潺潺，草木葱茏，燕语莺歌，还有几个小朋友在草地上玩着，你们看，他们玩得多开心啊，可是，就在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，那个小村庄，怎么样了呢？你们想知道吗？欲知详情，请同学们打开课文。

　　二、初读课文，把课文读通

１、自由朗读课文：