求例题中的小球

　　(1)在前6 s内的平均速度(采用多种求法)；

　　(2)在第6 s内的平均速度(采用多种求法)。

　　答案：(1)3 m/s　(2)5.5 m/s

　　3－1物体由静止开始做匀加速直线运动，前三个连续时间段的时间之比为1∶2∶3，该三段位移之比为多少？平均速度之比为多少？

　　三、刹车类交通工具的匀减速直线运动的处理

　　1．特点：对于汽车刹车、飞机降落后在跑道上滑行等这类交通工具的匀减速直线运动，当速度减到零后，加速度也为零，不可能倒过来做反向的运动，所以其运动的最长时间t＝。

　　2．处理方法：首先计算速度减到零所需时间，然后再与题中所给的时间比较，看在所给的时间内是否早已停止，如果是，则不能用题目所给的时间计算，这就是所谓的"时间过量"问题；如果没有停止，则可以应用题目所给的时间直接求解。

　　【例4】(2012·江西南昌检测)一辆汽车以36 km/s的速度行驶在城市的街道上，因为前方路口出现红灯，司机从较远的地方开始刹车，刹车后的加速度大小为5 m/s2，求：

　　(1)刹车1 s后汽车的速度；

　　(2)刹车多长时间后汽车停下；

　　(3)刹车4 s后汽车的速度。

　　解析：汽车刹车后做匀减速直线运动，加速度方向和初速度方向相反，速度取正值时，加速度取负值。

　　且知：v0＝36 km/h＝10 m/s，a＝－5 m/s2

　　(1)t1＝1 s时，v1＝v0＋at1＝10 m/s－5×1 m/s＝5 m/s

　　(2)由v＝v0＋at知t＝＝ s＝2 s

　　(3)因刹车2 s后汽车就已经停下，所以4 s时速度为0。

　　答案：(1)5 m/s　(2)2 s　(3)0

　　生活中的现象告诉我们汽车刹车停下时不再运动，所以对于刹车及类似刹车问题，为防止因盲目套用公式出错，应先计算刹车时间，根据给出时间与刹车时间的关系，确定计算的方法。

　　4－1磁悬浮列车由静止开始加速出站，加速度为0.6 m/s2，2 min后列车速度为多大？列车匀速运动时速度为432 km/h，如果以0.8 m/s2的加速度减速进站，求减速160 s时速度为多大？

　　答案：

　　【互动课堂】

　　迁移训练

1－1　D　解析：因题中只给出初、末时刻速度的大小，这就隐含着初、末速度方向可能相同也可能相反的两种情况，故需讨论。若初、末速度方向相同，物体做匀加速直线运动