7.男女生赛读:"他扑扑翅膀......"丑小鸭这时候会想些什么?

　　8．听音乐齐读,在读中祝贺丑小鸭。

四、拓展提升

　　1.你最想对文中的他们说些什么呢？哥哥、姐姐、养鸭的小姑娘、鸭妈妈、小鸟、猎狗、农夫...

　　2.变成白天鹅的丑小鸭又回到了以前的家，鸭妈妈、哥哥、姐姐、养鸭的小姑娘他们又会对丑小鸭说什么呢？

　　3.关于自信的名言。

五、总结

　　如果是一只普普通通的小鸭子,他会不会变成白天鹅呢?为什么?(不会,因为丑小鸭原本就是一只天鹅,丑小鸭是他小时候的样子。)

　　学习了课文,你有什么收获呢?

　　(要学会善待他人,互相尊重,同时也要正确地认识自己。)

　　六、作业

　　1.续写丑小鸭；

　　2.把这个故事讲给父母听。

板书设计：

　　　　　　　　　　　　　 丑小鸭

刚出生时的丑小鸭 遇到困难的丑小鸭 变成了漂亮的白天鹅

　　丑 坚强、勇敢 美丽、自信

善待他人、尊重他人、正确认识自己