环节 教师授课过程（教师活动） 学生学习过程（学生活动） 达成目标 Ppt、时间 拓

展

学习巩固训练 3．练习"试一试"

教师小结后，学生用自己喜欢或擅长的算法进行当堂练习。

（1）故事书还剩多少本？ □○□ = □（本）

（2）连环画还剩多少本？ □○□ = □（本）

学生用自己喜欢或擅长的算法进行当堂练习。 巩固退位减法的计算方法。 9 8分钟 检测反馈 三、综合练习

1、拨一拨，算一算。

42－6= 50－3= 54－8=

2、用竖式计算。

　48－9 53－6 70－7 32－3

学生独立完成，再集体订正。 巩固退位减法的计算方法。 10

到

11 13分钟 小

结 （四）学习小结，完善新知

师：通过今天这堂课，你学到了些什么？你觉得自己表现怎么样？ 学生总结今天所学的知识。 梳理知识 12 2分钟 作业布置 板书设计 完成书本76页题目。

阅览室

10-7=3,20+3=23

3 0

　　 - 7

　　 2 3

教学反思