第二课时

一复习字词导入：

　　　吸气、 纤夫、 流汗、 行驶、 表示、 风筝、 责怪、

　　　很伤心、 抽上来、 断断续续、 无影无踪、 高兴极了

二 写字指导。

重点指导"吸、极、表"三个字。 　

1."吸、极"二字都是左窄右宽的字。右边"及"字的写法应注意笔顺。第一笔"撇"和最后一笔"捺"，要舒展而对称。特别是第二笔"横折折撇"不容易写好，而且容易跟"奶"字右边部分混 淆，写字时要注意。

2. "表"上下结构，上短下长。下面不要写成"衣"。

1）、 选择自己认为能写好的字描红、临写。 　　

2）、 同桌欣赏、评议所写的字。 　　

3）、 在小组内向同学请教难写的字。 　

4）、 向老师请教最难写的字，老师范写指导。 　

5）、自己练习书写。

三听写生字 　

　同桌互相听写，再检查是否正确。

四有感情地朗读课文。

教学反思：

这节课，我大胆放手让学生自己自学，并指名拿自己喜欢的或懂的生字读一读并领读，接着让小老师以考大家的方式来检查生字的掌握情况，如此面向全体学生，学生学习积极也提了起来，参与面就广了。