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少本？"就是把30和2合起来，一共是32本。师：你真棒！那谁来告诉老师，应该怎样列式？教师根据学生回答列式（板书）：
30+2=32
师：30+2=32，应该怎样算呢？
生1：30里面有3个十，2里面有2个一，30+2就是把3个十和2个一合起来，是32。所以30+2=32。师：这种方法好！
生2：30加2，就是从30开始往后数两个数就是32。所以30+2=32。
师：这种方法也有道理，但没有上一种方法简便。
（3）教学2+30=
师：同学们表现都很棒，现在老师想再出一道题考考大家，比一比谁最聪明？教师板书：2+30=
先让学生独立思考，然后在小组内互相交流，最后全班交流汇报。
小结：2+30，就是2个一和3个十合起来是32。所以2+30=32。三、展
（4）教学32-2=
师：现在我们已经知道王老师要买32本写字本，售货员阿姨已经给了2本，还剩下多少本？应该怎样列式呢？
生：用减法计算，算式：32-2=30。
教师根据学生回答板书：32-2=30