生：世界洋流分布具有这样的规律：不同大洋的同纬度海

　　区的大洋环流的流动方向是一致的，而同一大洋的不同纬

　　度海区的大洋环流的流动方向是相反的。

　　师：不错！我们可以把世界洋流分布的这种规律体现到这

　　幅世界洋流模式图上。我们还是请同学自己动手来画一画

　　，画图时用蓝笔和红笔区分寒流和暖流

　　【学生在模式图上画大洋环流】

　　【学生这时已初步归纳出洋流分布的规律，教师需要提醒学生注意将洋流分布准确表示在图上，即让学生明确其分布的纬度位置】

　　师：从世界洋流模式图上我们可以看到南北半球各形成了两个大洋环流，两个中低纬度的大洋环流以什么地区为中心？

　　生：副热带地区。

　　师：两个中高纬度的大洋环流又以什么地区为中心？

　　生：副极地地区。

　　师：大家观察一下大洋东西两岸的洋流性质有什么不同？

　　生：在中低纬度海区，大洋的西岸是暖流，大洋的东岸是

　　寒流；而在中高纬度，大洋的西岸是寒流，大洋的东岸则是暖流。

　　师：非常好！通过以上读图分析，我们已经了解了世界洋流的分布规律，那么为什么会形成这样的分布规律呢？下面我们就一起来探究一下其中的原因。我们还是请同学上来先画图，再讲"理"。

　　【学生上黑板画全球风带图，提醒学生注意各风带的纬度位置】

　　师：我们将全球风带图和洋流模式图进行一下对比，能不能找到洋流的某些成因？

　　生：盛行风是洋流形成的主要动力。

　　师：对！我们再说具体一点，南北赤道暖流分别是怎样形成的？

　　生：北赤道暖流受东北信风的影响，海水自东向西流；南赤道暖流则受东南信风的影响，海水也是自东向西流。

　　师：西风漂流又是怎样形成的呢？

　　生：西风漂流是受中纬西风的吹拂而形成的。

　　师：我们再将62页的"世界表层洋流分布图"和"世界洋流模式图"对照一下，在南半球的中高纬度实际上有没有形成大洋环流？

生：没有。