师:"群季俊秀,皆为惠连"如何解释?
生:弟弟们英俊优秀,个个都有谢惠连那样的才情,
师:"吾人咏歌,独惭康乐。"如何译?
生:我吟咏赋诗,却很惭愧唯独不如谢灵运。
师:"幽赏未已,高谈转清。"如何译?
生:清雅的赏玩还没有结束,高谈阔论又转向清言雅语。
师:"开琼筵以坐花,飞羽觞而醉月。"如何译?
生:摆开筵席来坐赏名花,行酒如飞醉于月下。
师:"不有佳咏,何伸雅怀?"如何译?
生:没有好诗,怎能抒发高雅的情怀?
师:"如诗不成,罚依金谷酒斗数。 " 如何译?
生:倘若有人作诗不成,就要按照当年石崇在金谷园宴客赋诗的先例,罚酒三杯。(共同梳理字词,理解全文意思。)
师:同学们再次诵读课文。
生:。。。。。。
师:开篇两句有何特色?与《兰亭集序》《滕王阁序》的开篇进行对比。
生:从天地、光阴入手,大气磅礴,富有气势。
师:这样的开篇气势,我们还能想起李白的那些诗句?
生:"君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回"。。。。。。
师:接下来作者的笔锋一转,话题有了什么变化?
生:转到了时间的短暂和虚无。