可引导学生在化学平衡概念内的基础上了解电离平衡概念。
不要求掌握电离度与电离平衡常数之间的定量关系。 可引导学生收集海洋资源及其利用方面的资料,撰写从海洋资源中提取镁、溴、碘等物质的小论文或制成ppt文稿,展示交流。 弱酸弱碱盐的水解不作要求。