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教学设计
课题：《丑小鸭》 年级：二年级
【教材分析】
《我们的小制作》是人教版小学语文第四册《语文园地四》的口语交际内容。本组的教材都是从培养学生动脑、动手方面出发，学会独立思考、大胆创造。《我们的小制作·口语交际》与本组专题有关，内容贴近学生生活。
【学习目标】
知识与技能
能比较详细地介绍自己的小制作的制作过程。
过程与方法
1、激发相互交流的兴趣，勇于发表自己的看法。
2、培养说活大方，有礼貌，认真倾听别人说话的习惯。
情感态度价值观
1、 在交际中学习文明交往的习惯。
2、 渗透环保及情感意识。
【教学重难点】
激发学生表达的欲望，拓展口语交际面。
【教学课时】 一课时。
【教学过程】
一、 激趣导入
观看视频，激发兴趣。