What do you do on Sunday

教学

目标 1. 知识目标：要求学会的单词on Sundays, go swimming, eat, sleep, watch TV,能够灵活运用句子What do you do on Sundays ? 和What do you do in the morning/afternoon?及做出相应的回答。

2. 能力目标：学会询问他人的周末活动，回答他人对自己周末活动的询问。

3. 情感目标：让学生拥有一个健康向上的周末活动，通过学生小组合作、讨论、交流，让学生感受把所学知识融会到实际交往中的乐趣，培养学生浓厚的英语兴趣，从而激发积极的学习情感 重点 单词：Sunday, go swimming, eat, sleep,句子：What do you do on Sundays?

What do you do in the morning/afternoon? 难点 运用What do you do on Sundays ? What do you do in the morning/afternoon?把所学知识融入到实际交往中。 教法 情境教学法， 任务教学法，TPR 教具 课件；点读机 教

学

过

程 Step1. Warming up

1. Greetings.（师生激情打招呼）

2. Chant.

Football, football, play football

　　　Basketball, basketball, play basketball.

　　　Swimming, swimming, go swimming.

Bike, bike, ride a bike.

　　　TV, TV, watch TV.

　　　School, school, go to school.

【设计意图】: 以简单的chant热身，活跃课堂气氛，激发学生学习

英语的积极性，既复习了之前学习的知识，同时为下文的学习做好铺垫。

Step2. Presentation