北师大版二年级数学上册《第二单元:购物》教案教学设计免费下载8-302edu教育资源网

　作业　　　　　　课本第11页

第3课时

课题买衣服课型讲授课教学目标 1、在具体情境中认识较大面值的人民币。

2、通过购物等活动，体验生活之中处处有数学。

3、在具体的购物情境中进行简单的计算，并能解决简单的实际问题。教学

重难点重点在具体情境中认识较大面值的人民币。难点在具体的购物情境中进行简单的计算，并能解决简单的实际问题。教学过程活动板块师生互动内容一、问题情境师：同学们，知道今天咱们要去哪转转吗？今天咱们一起去服装店看看吧。

课件出示：教材第12页情境图

师：从图中你了解了哪些数学信息？

学生可能会说：

　　我知道了一套连体衣的价钱是41元。

　　我知道了长袖上衣的价钱是26元，短袖上衣的价钱是31元。

　　我知道了一条裙子的价钱是23元。

　　笑笑还告诉我们，今年暑假，她的妈妈给她买了1件长袖上衣和1条裙子。

师：同学们观察得很仔细，获得的数学信息真不少。

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