新人教版道德与法治公开课《维护国家安全》教学设计教案
新人教版道德与法治公开课《维护国家安全》教学设计教案第2页

  合作探究 生成能力

  探究一 人人都是维护国家安全的主角

  活动(一) 维护国家安全,人人可为

  你如何评价该渔民的行为?

  如果遇到类似的事情,我们该怎么做?

  小结:(1)维护国家安全需要我们每个人作出贡献。维护国家安全是我们的共同责任,我们要增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全。

  (2)维护国家安全,人人可为。我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量,既可以为维护国家安全工作提供便利和协助,也可以为维护国家安全积极建言献策;既可以检举、制止危害国家安全的行为,也可以监督和维护国家安全工作的开展。

    

  

  

  

  

  探究二 履行维护国家安全的法律义务

  活动(二) 积极履行维护国家安全的法定义务

  情境一:当你发现有人在军事禁区偷拍照片时,你会如何做?

  情境二:当你发现某企业偷排工业废水时,你会如何做?

  在学生回答的基础上教师进一步展示《中华人民共和国国家安全法》第七十七条规定:

公民和组织应当履行下列维护国家安全的义务: