动物 输入：核桃、石榴、良马等 经济贸易
艺术吸收：音乐、舞蹈、绘画
概括叙述
突出作用
篇末扣题| 凝望石雕 无不遐想突出作用
作业布置 1.练读课文
2.书写本课生字、生词
3. 完成同步练习相关练习。
