2017-2018学年人教版必修三 2.2 通过激素的调节3 学案
2017-2018学年人教版必修三 2.2 通过激素的调节3 学案第3页

D.用一只相似的幼年家兔做相同处理后,外源补充甲状腺激素并在相同的环境中

观察

3、切除垂体的幼年大白鼠不会出现(  )

A.智力下降

B.甲状腺重量下降

C.血液中促甲状腺激素含量下降

D.血液中促甲状腺激素释放激素含量下降

4、 右图为动物的生理过程示意图,下列相关分析错误

的是(  )

A.激素X是促性腺激素,激素Y为雌性激素

B.激素Y到达靶细胞后,其跨膜运输方式是主动运输

C.该生理过程中存在反馈调节

D.长期注射激素Y会导致性腺衰退

5、如图表示人体生命活动调节过程,请据图判定下列说法错误的是(  )

A.假如细胞1是甲状腺细胞,细胞2可以表示垂体细胞

B.假如细胞1是垂体细胞,细胞2可以表示甲状腺细胞

C.该图可以表示激素、CO2等化学物质的调节过程

D.细胞1的分泌物之所以能与靶细胞特异性结合是由于靶细胞有特异性的受体