2.课文主要讲了三个牧童把树林里的一口老泉疏通,并砌井加盖。智慧的女儿称赞了他们,并祝他们幸福。三个牧童不理解什么是幸福。在智慧的女儿的引导下,十年后,三个牧童又在小井旁相遇。他们对幸福有了较深的体会--即用劳动给别人带来益处就是幸福。

　　3.第一个青年来到城市,进了学校,学了很多东西,成为一名医生,给人治病,病人恢复健康,他感到幸福。

　　第二个青年做过很多事,他勤勤恳恳地工作,对别人有用,劳动没有白费,所以他感到幸福。

　　第三个青年留在村里耕地,收获的麦子养活了许多人,劳动没白费,所以他感到幸福。

　　四　表演故事

　　1.五人一组,自由组合,分角色表演课本剧。

　　(1)一人读旁白,一人演智慧的女儿,另外三人演牧童。

　　(2)重点演三个人合作疏通泉眼、每个人寻找幸福时,各自是怎样做的,怎样想的,认识到什么。

　　2.汇报演出,评议。

　　五　总结拓展

　　1.幸福是什么?智慧的女儿的话很好地回答了这个问题。请大家齐读"幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情"。

　　2.你是怎样理解幸福的?用生活实例说明。

　　3.用你搜集的名言警句进一步阐述幸福是什么。

课后习题

　　1.文中的三个孩子是怎样寻找和认识幸福的?

　　2.三个孩子对幸福见解不同,那么真正的幸福究竟是什么?