1、师问：面积不大的"海西皮"小岛，为什么会有"鸟岛"的美称呢？让我们一

起来听听课文二、三、四小节。

　2、听了课文录音后，你对鸟岛有了怎样的印象呢？（学生交流）

　 "海西皮"小岛___________多，___________多，___________多。

这也就是它闻名中外的原因。

3、这么多的鸟儿，岛上最热闹的是什么时候？（6月）

一起来读读第三小节，想一想为什么说这时候的鸟岛最热闹？（PPT图片，3张）

A. 鸟种类多：

"一群一群、陆续、各种各样、伸手"

学习生字:陆、续、养、育

那么多的鸟聚集在一起他们在干些什么呢？我们一起来看看（出示鸟组合图）

B. 鸟窝多：

一眼望去、密密麻麻、一个挨着一个

学习生字：麻

C. 鸟蛋多：

窝里窝外 到处 随手

学习生字：蛋 随

鸟岛上多热闹啊，各种各样的鸟儿，密密麻麻的鸟窝，到处是鸟蛋，小岛成了鸟的_____。

4、小小的"海西皮"岛为什么会吸引那么多鸟儿呢？（图片鸟岛春景）

　　鸟岛的春天非常适合鸟儿的生存，每年都有10万多只鸟儿来到鸟岛。

　　（齐读第二小节）鸟儿是一起来的吗？（出示句子）陆续是什么意思？

　　重点：陆续：学生字，部首，做动作

　　一群群的鸟儿来到这里干什么？（筑巢安家，养育后代）

　　闭眼想象：鸟妈妈们多忙碌啊，她们得教会鸟宝宝们（ ）得教会鸟宝宝们（ ）还得教会孩子们（ ）。

5、这么繁忙的景象也吸引了许多游客，让我们一起来参观一下鸟岛吧。

齐读第四小节。

学生字"随"，"碰"：随的笔画。碰的笔画