语文:1.2.1《发现》学案(苏教版必修3)
语文:1.2.1《发现》学案(苏教版必修3)第3页

  男:1928年1月,代表着闻一多诗歌创作成就的著名诗集《死水》出版。诗集《死水》无论从思想上还是艺术上都达到了一个新的高度,它奠定了闻一多中国新诗格律派领袖的地位。

  女:爱之愈深,恨之愈切。闻一多悲愤地把旧中国比作是一沟绝望的死水,正是他对祖国爱得极深的缘故。闻一多自己在评论《死水》时说,我只觉得自己是座"没有爆发的火山",我想"炸开那禁锢我的地壳,放射出光和热来"。

  男:请欣赏诗集《死水》中的代表作《死水》,让我们共同感受诗人在《死水》中爆发出的深沉的火一般的爱国情感。

   三、展示评价。

   1.各小组在课上分别展示。

   2.师生从朗诵表现力、串台词写作两方面评价。

   3.选出最佳主持人、最佳朗诵者、最佳活动小组。

   4.颁奖。

  教学实情分析

  本方案突出了学生的活动,教学内容丰富,教学形式活泼,整合了课内外教学资源,突破了《发现》单篇教学,熏陶了学生的情感,可以激发学生诗歌学习的热情,培养语言表达能力;但也淡化了《发现》单篇的研究学习,忽略了具体诵读和鉴赏方法的指导,花费时间较多。

  对教师的建议

  教师要充分调动学生的积极性,并时刻关注学生的准备过程,给予细致的指导。同时也要充分相信学生,对于他们的创造性的设计安排多加鼓励。一般来说,此方案对学生素质要求很高,教师一定要根据实际情况慎重选用。