（播放课文录音）

2、指名交流：你听到了什么？

3、再读读课文，读准带拼音的字。试着完成这道填空题。

媒体出示填空题。

学生交流

4（1）学习生字：身 体 成

（2）交流反馈。（各种形式认读生字）

身：独体字，前鼻音。

组成词语：身体。

知道"身体"是人体的哪个部位？

（3）随机指导："成"读准后鼻音（开火车拼读生字）

（4）

一棵青菜 一颗星星

一棵松树 一颗花子

体： 一字开花游戏。（身体、体育、体操、体会）

5、媒体出示句子：各种形式读。（自由读、表演读、挑战读）

（注意引导学生读好儿化音）

6、齐读课文。

7、指导写字：

身：撇从竖中线起笔，两横写在横中线上面，提靠横中线下面。

体：左窄右宽，横在横中线，竖在竖中线。

成：横在横中线上面起笔，斜钩从上半格的竖中线起笔至下半格的右格中间。