⑤同学们，他在思考些什么？（学生练笔）

三、从"一夜"到"深夜"，深化感情

　　1、一个夜晚，不简单，不平凡，我们的总理要思考那么多那么多的问题。难怪，那天晚上，在回来的路上，我对自己说--

　　（课件呈现课文语段。）

带着激动、敬佩的感情读这段话。

2、同学们，你们看见的仅仅是总理一个晚上的工作。但是，你们怎么敢断定，怎么如此肯定地告诉大家，他每个夜晚都是这样的工作的，你们凭什么？

　　（凭着他那一晚的劳苦、凭着他爱国之心、爱民如子之心、凭着他鞠躬尽瘁地对国家事业的付出。）

四、拓展延伸，升华情感

　　1、让我们一起去看一看总理在生命的最后一段历程。面对这样的总理，你有什么话想说？

　　（交流）

　 2、我们的心应该永远刻着我们总理的名字，为什么？因为总理就是这样的人啊。同学们，1998年3月5日，有一位非常了不起的作曲家，叫三宝，他读了这首诗，他深深地被这首诗感动了，他更被总理的伟大人格和精神感动了，于是，他写了一首无比感人的歌曲。让我们全体起立，让我们一起走近我们伟大的总理。

　　（配乐齐声朗读最后两个自然段）

五、板书设计