⑵全班交流。

　　第三课时

　　一、复习生字

　　⑴看图选词语卡片放在括号里。

　　⑵游戏"找朋友"：用偏旁和部件组成字后读一读。

　　⑶识字擂台：说出自己认识的字，看谁认得多？

　　二、实践活动：课后的"说一说"

　　⑴图上的小朋友在做什么？

　　⑵你会做其中的哪些事？

　　⑶"我比图中的小朋友做更多的事。"你还做些什么？

　　⑷以"爱劳动的好孩子"为题目进行说话练习：把自己做得最好的一件事说具体些。先小组交流，再全班交流。

　　⑸回家后和父母一起指定家务劳动计划表。请家长根据完成情况画五角星。

　　三、布置作业

　　再家长的帮助下，把家里的物品名称做成词卡，第二天带到学校里和同学互教互学。

　　小结：本课的教学重点是认字和写字，本课的识字量较大，随着生字的学习还要认识新偏旁，教学时，我就突出重点，分散难点，把本课的生字、偏旁进行分散教学，又以猜一猜，连一连加以巩固。