自

主

学

习 独立学习 1、师上课前一天发放《小小鞋店》前置小研究给学生

2、学生独自学习

《小小鞋店》前置小研究

　请同学们仔细阅读课本P80页情景 ，思考并完成下面的问题。

要求：学生在小组内交流，一个小组上来展示你们的学习成果。

小研究一：

说一说，可以怎么样调查？

小研究二：

下面是调查结果，用自己喜欢的方法整理并表示出来

小研究三：

妙想是这样做的，你看的懂吗？再接着画下去

小研究四：

说一说你发现了什么，对鞋店"进货"有什么好的建议？

合作探究 1、学生在合作交流过程中，说出自己在独学时的所思所想和遇到的问题，在小组内交流。把小组交流不能解决的问题记录员记录下来，在展示点拨环节解决。

2、师巡视巡视交流情况发现问题。 展

示

点

拨 1、师指定小组分层次汇报自己小组研究成果。

2、其他小组学生认真倾听、动脑思考与汇报小组成员交流、质疑、辩论解答。

3、师认真倾听学生展示交流过程，适时引导、点拨、评价。

4、师将学生的交流成果进行梳理。

　师重点点拨：

1、师重点强调在统计数据是不能重复也不能漏掉。（1）列表法（2）文字叙述法

2、在整理数据结果时，可以用符号表示每种数量的多少，在横线上表明各种事物，对应的在纵向上用符号表明各种事物的多少，根据数量的多少解决问题。