人教版小学语文五年级下册《古诗词三首》(第二课时)教学设计
人教版小学语文五年级下册《古诗词三首》(第二课时)教学设计第2页

孩子说的话写在下面

四、自学探究二:感情朗读,背诵古诗。

1.感情朗读:带着喜爱的情感自由朗读古诗。

2.通过赛读、评读等多种形式让学生读好这首诗。

3.诵读古诗

三、达标测评,拓展提升。(8分钟左右)

1.效果检测( 3 分钟左右)

 练习册相关内容

2.拓展提升( 5 分钟左右)

 把《舟过安仁》改成记叙文。