"我"给予它们空间和尊重，它们便安心地生儿育女了。

　　　　小鸟飞出笼子了，它们起初还有些担心，总是"生气地叫一声"。

　　　　后来见"我"不伤害雏儿，便到天色入暮才呼唤孩子。

　　　　最后，完全信赖"我"了。

　　　　问题二："我"是怎样逐渐得到雏儿的信赖的？

　　　　通过换角色读8──12自然段，说说体会。

　　　　如：渐渐我胆子大了，就落在主人的书桌上。我先是离他较远，见他不来伤害我，便一点点挨近，然后蹦到他的杯子上喝茶，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧他的反应。他只是微微一笑，依旧写东西，我就放开胆子跑到稿纸上，绕着他的笔尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸上发出"嚓嚓"的响声。

　　　5．回归中心：

　　　　　我笔尖一动，流泻下一时的感受......（引读：信赖，往往创造出美好的境界。）

　　　　　（板书：美好的境界）

　　五、立足文本讨论拓展

　　　1．拓展练笔：

　　　　其实美好的境界不仅存在于人与鸟之间，更存在于人与人、人与社会之间。想想生活中那些信赖创造的美好，用"信赖是......"的句式，写写你的一点体会、一点感受、一点启示。

　　　　2．升华主题：

　　　　这就是《珍珠鸟》给予我们的一点启示、一点体会、一点感受。信赖是如此美好，我们祈愿让真诚的关爱充满生活的每个角落，让信赖之情流淌于万物之间！