3.全班学生一起有感情地配乐朗读表演，进一步体会小花、小树、小河、雪花的美丽愿望。
二、语言运用，扩展延伸
1.学生畅谈一年四季中还有哪些自己喜欢的事物，仿造课文的样子说说它们的愿望是什么。
2.同学们，你有什么美丽的愿望呢？说出来和大家一起分享吧！
三、自主探究，识字写字
1.用"摘果子"的方法复习生字。
2.你记住了哪几个字，说一说你是怎么记的？
3.教师范写"亮、丽"
4.学生在书上描红。
5.在田字格本上书写，提示学生注意书写的正确姿势。
板书设计：
美丽的愿望
小花淡淡的清香
小树一片片阴凉
