一、 时空分布不均

　　课件出示"中国径流带分布图"引导学生读图，找出我国水资源空间的分布规律。

　　过程：1、讲解径流量，径流带的概念。

　　　径流量，指一段时间内河流某一过水断面过水量，它反映了某一地区水资源的丰歉程度。径流带，是根据河流径流量划分的不同地带。河流径流量的大小，主要取决于降水量。

　　　2、观察等降水量线的递变规律，说出水资源的递变特点？

　　 水资源由东南向西北递减。

　　 3、归纳我国水资源的地区分布特点？

　　 中国水资源地区分布不均，具有"东多西少，南多北少"的特点。

　　 4、看图说出塔里木盆地、东北平原西部、华北平原、长江中下游平原和海南岛分别位于哪个径流带。

　　课件出示表格，分析我国北方、南方和黄淮海流域的水土所占全国的比，说一说中国哪一区域用水最为紧张，并说说理由。

　　过程: 引导学生读图分析，总结：黄淮海流域用水最为紧张。该区域耕地比重大，而水资源总量较少，水土资源配合不协调，且人口稠密，工业发达，需水量大，用水十分紧张。同时，也反映了我国水资源空间分布不均（南多北少）。

　　课件展示"中国主要河流年径流量"图，比较径流量差异。

　　过程：介绍柱状图，将南北方河流分类，对比径流量，可以发现南方河流径流量大，说明南方的水资源比北方多。

　　总结：中国水资源地区分布不均，具有"东多西少，南多北少"的特点。

（板书） 1、空间：东多西少，南多北少

　　过渡："同学们回忆一下，我们六盘水一年中什么时候降水多，什么时候降水少？"（夏季多，冬季少。)

课件展示"长江径流量季节变化"图，分析中国水资源在时间分配上具有什么特点？

过程：介绍坐标图，引导学生分析并总结：中国水资源在时间分配上具有夏秋多、冬春少的特点。一般来说，夏半年连续4个月的径流量要占年径流量的60%~80%。

"我们六盘水每年的降水量是一样多的吗？""说明降水是有年际变化的，甚至有时变化还很大，水太多会引发洪灾，太少又干旱！"

　　　课件展示："长沙湘江枯水期与丰水期的反差"图，对比分析不同时期的河水量，得出结论：丰水期出现在夏季，枯水期出现在冬季，年际变化大。

　　　总结：中国水资源在时间分配上有，夏秋多，冬春少和年际变化大的特点。

（板书） 2、时间： 夏秋多，冬春少，年际变化大

思考：水资源时空分布不均会给我们带来什么影响？（提示：可从地区，农业，生态环境和人们生活等方面考虑。）

　　　过渡：既然水资源分布不均给我们带来这么多困扰，那我们要赶快想办法解决啊！

　　　"我们六盘水城区有河流吗？""城区的水是从哪来的？""从水库调过来的""我国北部和西部缺水，怎么缓解啊？

（板书） 二、兴修水利工程