___________和___________的共同作用下形成。体现各种文化影响的思维方式，具有相对的__________，反过来又影响人们的____________。

　　二.潜移默化的影响

　　1. 文化对人的影响，具有____________的特点，一般不是_________的、________的。

　　2．参加健康向上的文化活动，不仅能够使人获得一定的___________，增强_______而且能够使人得到_ _______________，提高人的_________________

　　3．潜移默化的影响，不是_________、___________地接受的，往往是___________ 、____________的过程。

　　三.深远持久的影响

　　1.文化对人的影响，无论表现在____________、____________上，还是表现在_________的其他方面，都是____________的。

　　2．__________、_____________ 、____________是人们文化素养的核心和标志。

　　3．世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的___________，对人的_______和___________的影响

【提出疑惑】

同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它写下来。

1、

2、

3、

4、

5、

　　　　　　　　　　课内探究学案

一、学习目标

　　1．识记文化对人的交往行为和交往方式的影响、文化对人的实践活动、认识活动、思维方式的影响。

　　2．理解文化对人的影响的特点。

　　3．结合实例分析文化对人的影响是潜移默化和深远持久的。

二、学习过程

探究一：探究一：用多媒体展示教材"活动探究"P15的内容（图文并茂）

情景问题：

① 你认为游览泰山也是一种文化体验吗？说说你的理由。

② 结合自己的亲身经历，谈谈其中一种文化形式对你的影响。（学生展开讨论）