人教版小学语文四年级下册《自然之道》教案(共两课时)
人教版小学语文四年级下册《自然之道》教案(共两课时)第4页

 若无其事是什么意思?你能读出向导的若无其事与极不情愿吗?读读这句话吧。

一生读。齐读。

师:现在我们就是那一行游客,回想自己所做的一切,觉得哪些行为已经是愚不可及了呢?

学生汇报:本以为······不曾想······

过渡:愚不可及的行为带来了怎样可悲的后果呢?看课文插图,读课文6、7、8自然段,体会每个人的心情。

课件出示:

我和同伴低着头,在沙滩上慢慢地走。

向导一边走一边发出悲叹:"如果不是我们,这些海龟根本就不会受到伤害。"

你体会到什么?假如你是他们其中的一个,你想说些什么?

三、发挥想象写话。

假如你是后悔莫及的向导......

假如你是葬身食肉鸟之腹的一只小海龟......

假如你是一只吃得饱饱的海鸥......

假如你是亲身经历这件蠢事的作者的同伴......

你想说些什么呢?请你选择其中一个角色,把你想说的话写下来,几分钟后,我们一起交流。

四、 总结拓展,升华"道"

1、全班齐读第八自然段

人是万物之灵。然而,当人自作聪明时,一切都可能走向反面。

同学们,作者终于领悟了人不能自作聪明,不能违背自然之道,那么,学了这个故事,你得到了哪些收获呢?

(板书:悟道:自然之道)

师:所以,我们要遵循--"自然之道",不能违背--"自然之道"呀。指名说说"自然之道"的意思。