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课 种内斗争 　　　一个群落不论物种多少，都不是随机聚集在一起的，而是通过复杂的种间关系，形成一个有机的整体。

【归纳总结】

种间关系：捕食 竞争 寄生 互利共生

【注意】

1． 捕食者与猎物的关系是在漫长的进化过程中形成的，不会导致被捕食者的淘汰。

2． 竞争应用不同种群个体间，不仅是对食物的相互争夺，还包括对资源和空间的相互争夺。

3． 同一种群内不同个体争夺是种内斗争

4． 寄生生物对寄主有害，但不会造成寄主淘汰。

5． 互利共生有"同生共死"的同步性变化

【播放】生物之间的不同关系

（画面中有狼与羊、兔子与草、雌螳螂在交配后吃掉雄螳螂等各种关系，滚动播放。） 分析教材中资料讨论相关问题

列举几种种间关系实例

学生判断画面中的各种生物关系

【练习】2、3 培养学生从材料中获取信息的能力。 群落的空间结构 　　　在群落中，各个生物种群分别占据了不同的空间，使群落形成一定的空间结构

　【展示】1、森林与池塘生物群落的垂直结构

　　　　　2、各种不同因素影响的水平结构

　【思考】

1、 群落中的各种群有哪几种空间结构？

2、 森林中的植物和动物的垂直结构分别与什么有关？

3、 群落的水平结构受哪些因素的影响？ 观看录像片并思考讨论

激发学生的学习兴趣，理解群落的空间结构