四、点拨：

(一)各小组由学习组长总结本小组学习感悟或收获（二）等待老师的点拨。

1.把我们身边的公共场所和公共设施找出来，探讨他们之间的区别。

2.完成教材P31页的交流内容。

3. 完成教材P32页的探究内容。 五、课堂小结(归纳总结本课的知识点，建构体系，学生理解记忆)。 六、拓展：

(一)课本P32探究：发展教育事业的重要性体现在哪些方面？

（二）课本P32探究：我国为每个公民还提供了哪些面的公共服务？

1．下列关于公共场所的说法正确的是 （ ）

①它是人们交往互动的公共生活空间 ②它可以归属于某个特定的人或集团 ③大家都可以出入、停留和使用 ④对公共场所，我们爱怎么用就怎么用

A．①②③ B．①②④ C．①③ D．②③④

2．随着社会的进步，公共设施越来越多，它给我们的生活带来了很大的方便。关于公共设施，以下理解正确的是（ ）

A．公共设施是由生产厂家直接提供的 B．建设公共设施是为了直接造福于人民

C．农田水利不属于公共设施 D．建设公共设施是为了某些群体的私利

3．公共教育是涉及千家万户的公共事业，它的意义在于 （ ）

①提升人口素质 ②控制人口数量 ③改善人们的生活质量 ④改善人们的生命质量

A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②

4．近年来，国家为发展教育事业采取了多项惠民措施：取消义务教育阶段学生的学杂费；为义务教育阶段学生免费提供教科书；为寄宿贫困学生提供生活补助；加大投入力度改善中小学校舍；为职业学校和技校生提供助学金等，这说明（ ）

①国家富裕了，国力增强了 ②教育是我国社会公共服务的重要组成部分 ③国家和政府是社会公共利益的最大守护者 ④我国政府在以前没有重视教育这一公共利益

A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④