[板书]二、速度

不同物体的运动，快慢往往不同，那么该如何衡量呢？大家比较下面四个物体的的快慢程度：

初始位置（m） 经过时间（s） 末了位置（m） A、自行车沿平直道路行驶 0 20 100 B、公共汽车沿平直道路行驶 0 10 100 C、火车沿平直轨道行驶 500 30 1250 D、飞机在天空直线飞行 500 10 2500 [分析]比较A和B，他们经过的位移是相同的（都是100m），A用的时间长（20s），B用的时间短（10s），在位移相等的情况下，时间短的运动的快，即汽车比自行车快。

比较B和D，它们所用的时间相同（都是10s），B行驶了100m，D飞行了2000m，B行驶的位移比D短，在时间相等的情况下，位移大的运动得快，即飞机比汽车快。

比较B和C，由于它们的位移和所用时间都不同，要比较它们的运动快慢，只有计算它们平均每秒位移的大小量才能比较。单位时间内位移大的运动得快，由上列表可算出以上四个物体每秒位移大小分别为5m、10 m、25 m、200 m，这说明飞机行驶得最快。

这样，我们知道，可以用位移跟时间的比值表示物体运动的快慢，这就是速度。

[板书]

1、 定义：位移与发生这段位移所用时间的比值表示物体运动的快慢。

2、 公式 ：v=△x/△t

3、 单位：米每秒（m/s） 常用的有：千米每时（km/h ） 、厘米每秒（cm/ s）

4、 矢量性：速度是矢量，其大小在数值上等于单位时间内物体位移的大小，其方向就是物体运动的方向。

[提问]大家想一想这和我们初中学过的速度有什么不同呢？

[分析]初中学过的速度是路程和时间的比值，那时那样讲是限于当时同学们的接受能力，现在我们学习的速度概念更严谨，路程与所用时间的比值是另外一个物理量，我们在后面的学习会讲到。

[板书]三、平均速度和瞬时速度

通常物体在某段时间内的运动快慢总是不同的，所以我们用上述公式求得的速度，往往体现物体在某段时间运动快慢程度的平均效果，是一种比较粗略的描述。这个速度，我们叫平均速度

　　在时间轴上观察可知，如果把 △t取得非常小，这物体在从t到t+△t这样一个微小间隔内的平均速度就非常接近于t时刻的速度，所以当△t 非常小时，我们可以认为，上述公式所求得的是时刻t的速度，叫瞬时速度。这是对物体运动一种精确的描述。

[学生练习]书P21的第三题，叫学生求800米跑的平均速度

[提问]在什么情况下平均速度等于瞬时速度呢？

速度，有时指的是平均速度，有时指的是瞬时速度，大家要根据上下文判断。

[学生练习]对作变速直线运动的物体，有如下几种叙述中表示平均速度的是（ ）

A、 物体在第2s内的速度为6m/s

B、 物体在第3s末的速度为7m/s

C、 物体在通过其路径上某一点的速度为5m/s

D、 物体在通过一段位移s时的速度为5m/s

答案：A、D

[板书]四、速度和速率

我们知道，速度是个矢量，既有大小，又有方向，那么在日常生活中，我们通常只关