（3）学生体会读。

2、学习"e"的形

　　（1）怎么记"e"的形呀？

　　（2）大家看图：（教师出示卡片"e"）与图中的哪一部分很相似？

　　（3）读儿歌：清清池水一只鹅，水中倒影"eee"。

三、书写3个单韵母

　　1、认识汉语拼音的四线三格：

　　2、同学们看一看汉语拼音"a、o、e"占什么格

　　3、我们先看着字母"a"是怎么写的？

　　　（1）同学们认真看老师先写哪一笔，再写哪一笔，几笔写完的？

　　　（2）请学说一说。

　　　（3）看清楚了吗？拿出小铅笔跟老师一起写一个"a"，找到中格先写左半圆，再写竖右弯。

　　　（4）学生练习书写"a"。

　　4、指导书?quot;o"

　　　（1）老师书写，请大家注意"o"是从哪起笔的？几笔写成的？

　　　（2）请学生说一说。

　　　（3）教师边写边讲："o"是一笔写成的，从左上起笔，注意要写圆。

　　　（4）学生练习书写"o"。

　　5、指导书写"e"

　　　（1）老师演示书写过程：大家注意"e"是怎样写的？

　　　（2）说一说。

　　　（3）教师过写边讲："e"是一笔写成，占中格，从中格的中间起笔，先写一短横，接着连写半圆。

　　　（4）学生先书空再动笔写

　　注意：学生书写时，老师行间巡视，具体指导，纠正握笔姿式、笔顺和坐姿。

四、巩固练习

　　1、黑板指读字母。

　　2、看卡片读字母。

　　3、看书上字母的位置，读一读。

附：板书设计