国际政治是公民政治生活的有机组成部分，现代公民必须具有国际视野和国际责任感。高中生思维活跃, 乐于思考,课堂气氛往往较为活跃，对时事关注度高,对中日关系有一定的历史学科基础，但大多数学生只是停留在感性认识上，缺乏明确而清晰的分析国际问题的认识工具，在国际责任感上也需要激发和强化。同时按照学生平时的学习成绩和对政治的兴趣和认知水平，将班级的学生分成九个小组。 教师活动 新

课

导

入

同学们，我们知道丘吉尔的名言：世界上没有永远的敌人，只有永远的利益。那么，这句话说明什么道理呢？很明显，这其中有着某些利益关系，也就是国家利益决定国际关系。那么什么是国家关系？它的内容和表现形式有哪些？国家利益的决定因素是什么？今天我们就一起学习：

国际关系的决定性因素：国家利益（板书） 知

识

点

的

讲

解 自学导引：请同学们阅读教材P94--96，思考以下问题

* 国际关系的含义

* 国际关系的内容与形式

* 国际关系的决定性因素

* 我们应该如何维护我国的利益 教学活动1.

（课件投影）：1.国际关系的含义

教学活动2.（课件投影）：

课件内容：中日的破冰-融冰-暖春之旅材料分析

探究一 以中日关系为例概括国际关系的形式和内容？

（课件投影）：学习成果展示

2.国际关系的形式：竞争 合作 冲突

国际关系的内容：政治关系 经济关系 军事关系 文化关系