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2、瞧呀！这些小鱼身上标有一个个词语，能正确的读准它们吗？（大屏幕出示词语，学生认读）
3、回想一下，这篇文章主要讲了什么时间，谁在什么地方做了一件什么事？
4、交代学习目标
二、探究文本 品词悟情
出示自学提示
请同学们自由读课文思考：
（1）鱼儿们遇到了什么困难？
（2）"男人"和"男孩"是怎样对待这件事的？
师巡视指导
1、学习课文第一自然段
指名读课文，说说你读懂了什么？
学生汇报：
（1）被困的小鱼很多。（生答）
从哪句话或那些词里看出来的？
从"许多、几百条、几千条"看出多，还能用哪些词形容多？（不计其数、数不胜数......）
仿写句子：
被困的小鱼儿，也许有几百条，甚至上千条。
仿写：
＿＿＿＿，甚至＿＿＿＿ 。