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教研课《第三章:动物在生物圈中的作用》教学设计教案
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教研课《第三章:动物在生物圈中的作用》教学设计教案
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教学反思 本章内容相对较少,学生在进行复习时具有充足的时间,因此复习效果相对较好,训练习题掌握程度较高,对于本章的复习目标都能够实现,同时对前面的知识也进行了依次复习,有助于学生知识网络的形成。
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