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师：陪伴我们一天的太阳就要落山了，此时是怎样的一番景色呢？赶快读一读第一小节。齐读。
师：你的眼前出现了怎样的一幅画面呢？
师：面对着这壮观的夕阳，你心中最想说的是什么？（生谈）
师：赶快再读读课文，把你此时的感受通过朗读表达出来。
过度：太阳不仅给我们带来了美的享受，还给我们带来了无尽的关怀。看，她为我们做了哪些好事？
2、学习第二小节
（1）自由读后，指名说一说：太阳为我们做了哪些好事？
（2）多媒体课件出句子：（多种形式朗读）
她把金光往鲜花上撒，
她把小树往高处拔，
她陪着小朋友在海边戏水，
看他么扬起欢乐的浪花．．．．．．
师：太阳做了这么多好事，你觉得她就像什么一样？（可以结合"洒"、"拔"、"陪"引导学生谈）