2018-2019学年人教A版选修2-3 两个计数原理 学案
2018-2019学年人教A版选修2-3     两个计数原理  学案第3页

∴共有(a,b)的个数为4+4+3+2=13.

类型二 分步乘法计数原理

例2 一种号码锁有4个拨号盘,每个拨号盘上有从0到9共十个数字,这4个拨号盘可以组成多少个四位数的号码?(各位上的数字允许重复)

考点 分步乘法计数原理

题点 分步乘法计数原理的应用

解 按从左到右的顺序拨号可以分四步完成:

第一步,有10种拨号方式,所以m1=10;

第二步,有10种拨号方式,所以m2=10;

第三步,有10种拨号方式,所以m3=10;

第四步,有10种拨号方式,所以m4=10.

根据分步乘法计数原理,共可以组成N=10×10×10×10=10 000(个)四位数的号码.

引申探究

若各位上的数字不允许重复,那么这个拨号盘可以组成多少个四位数的号码?

解 按从左到右的顺序拨号可以分四步完成:

第一步,有10种拨号方式,即m1=10;

第二步,去掉第一步拨的数字,有9种拨号方式,即m2=9;

第三步,去掉前两步拨的数字,有8种拨号方式,即m3=8;

第四步,去掉前三步拨的数字,有7种拨号方式,即m4=7.

根据分步乘法计数原理,共可以组成N=10×9×8×7=5 040(个)四位数的号码.

反思与感悟 (1)应用分步乘法计数原理时,完成这件事情要分几个步骤,只有每个步骤都完成了,才算完成这件事情,每个步骤缺一不可.

(2)利用分步乘法计数原理解题的一般思路

①分步:将完成这件事的过程分成若干步;

②计数:求出每一步中的方法数;

③结论:将每一步中的方法数相乘得最终结果.

跟踪训练2 从-1,0,1,2这四个数中选三个不同的数作为函数f(x)=ax2+bx+c的系数,可组成不同的二次函数共______个,其中不同的偶函数共________个.(用数字作答)

考点 分步乘法计数原理

题点 分步乘法计数原理的应用

答案 18 6

解析 一个二次函数对应着a,b,c(a≠0)的一组取值,a的取法有3种,b的取法有3种,c的取法有2种,由分步乘法计数原理知共有不同的二次函数3×3×2=18(个).