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2. 教材P35 3题。
（四）小结
通过这节课的学习，你有哪些收获？还有什么疑问吗？
第四单元 测量
【第二课时】1千米有多长（千米的认识）
一、教学目标
1.认识1千米有多长。
2.知道千米、千米和米之间的关系，能进行简单的单位换算。
3.借助对"跑道"等熟悉事物长度的想象、推理等活动，加强对千米的体会。
二、教学重点
认识1千米有多长。
三、教学难点
认识1千米有多长。
四、教学具准备
课件
五、教学过程
（一）情景引入
到现在为止，我们认识了毫米、厘米、分米和米一共四个长度单位，你还知道哪些长度单位呢？
今天我们就来认识一下千米这个单位，你知道它有多长吗？这是一个比较大的长度单位，我们需要慢慢来认识它。