七年级下册新浙教版科学《1.1新生命的诞生》教案教学设计
七年级下册新浙教版科学《1.1新生命的诞生》教案教学设计第3页

一面移入子宫。这时,女性就怀孕了。简单介绍有时为了避免怀孕,会采取一些避孕措施,如男性使用避孕套、男女性口服避孕药等等。

  学生活动三:观看有关性教育的录像片,对学生进行适当的性道德教育。

  胚胎发育:在子宫里

  学生活动四:读图88页图3-12,分小组讨论:

  胚胎通过什么结构与母体相联系?

  胚胎发育所需要的营养物质怎么样获取?产生的废物怎么样排出来?

  胎儿生活在一个什么样的环境中?这对胚胎的发育有什么好处?

  各组汇报、教师引导小结:植入子宫前的早期胚胎发育需要的营养来自卵中的卵黄。植入子宫后的胚胎发育所需营养全部由母体供给,胎儿通过脐带与胎盘与母体联系,母体血液中的营养和氧气通过脐带与胎盘进入胚胎,胚胎产生的废物通过脐带与胎盘进入母体血液,进而排出体外。

  思考题:

  (1)为什么有的药品说明书上写着孕妇禁用或慎用?

  (2)分析为什么孕妇喜欢吸烟喝酒的话,婴儿有可能智力低下?

  承转:胎儿在母体内发育多长时间就产出?

  分娩与养育:

  说明胚胎在母体子宫内孕育9个月后便从阴道产出,这个过程叫分娩。产出的胎儿叫婴儿。

  学生讨论:教材89页讨论题,为什么提倡母乳喂养婴儿?

  阅读教材"试管婴儿"相关内容,讨论试管婴儿技术该不该慎用。

  【板书设计】

新生命的诞生

  一.精子和卵

卵细胞 精子 大小 人体中最大的细胞,直径约为0.1毫米 人体最小的细胞,0.05毫米长 形状 圆球形 蝌蚪形 结构 细胞膜、细胞质、细胞核 头部(细胞质、细胞核组成)和尾部   二.人的生殖系统