棉衣　　　午觉　　　眼睛　　　棉鞋　　　棉被　　　棉花

二、 再读课文，理解内容

1. 指名读第1--4段,课文写的是"什么时候,什么地方,谁在干什么?"

2. 小峰是怎么说的？妈妈又是怎么回答的？（指导朗读）

3. 小峰知道了这个"棉花被阳光晒了会变暖和"的知识，他又是怎么做的呢？（自由读第5-6段）

4. 理解"舒服地"，用"舒服"说话。

5. 奶奶起来发现了什么，她是怎么说的？

出示："咦，棉鞋怎么这么暖和？"

6. "咦"说明奶奶怎么样？奶奶奇怪什么？朗读时，要读出奇怪的语气。

7. 总结，知道从小要关心老人。

三、 指导有感情地朗读全文

你还有什么不懂的？（提高学生质疑问难的能力）

四、 指导书写

　　学写"午、合、放、收"４个生字

五、 扩展：

１.除了棉被、棉鞋里，哪些地方还可以钻进阳光？

２. 回家替爷爷奶奶做些力所能及的事。