（1）丑小鸭受到了哪些歧视？它的心情如何？

　　生分别回答出：兄弟姊妹 妈妈 猎狗 母鸡 猫 孩子们

　　（2）丑小鸭有哪些不幸的遭遇？它的心情如何？

　　生分别回答，师分别鼓励，最后小结

　　（3）划出你印象深刻的句子，说说你的感想或体会。

　　生分别回答，师分别鼓励，最后小结。

　　小结：同学们，像刚才这样我们通过细细的读文章，品词赏句来感受文中蕴含的情感，体会作者的设计，这种读书方法我们叫它品读性精读。板书：品读性精读

　　学习方法总结：大家看，这就是我们今天所要认识的"三读法"。这三种读书方法可以单独使用，也可以综合运用，这要根据我们的阅读材料及实际情况而定。

　　三、阅读实践：

　　1."好书不厌百回读"，通过我们一遍一遍的阅读《丑小鸭》，让我们感受到只要坚持不懈的追求，努力进取，即使身处逆境，也终能实现自己的理想。闲杂，请同学们看屏幕，请同学们用"三读法"来读读，为什么说他是一只享誉世界的丑小鸭呢？

阅读材料屏幕出示：安徒生从小家境贫寒，继父不喜欢他。14岁他想做一个舞蹈演员，但他笨拙的舞姿另当时著名的舞蹈家大为失望；他想做戏剧演员，又因为长得太瘦被剧院经理奚落；他想到作坊打工，又因力气小被辞退。睡大街，废纸当被。后来被穷人出身的好心歌唱家收留，送他进入一所歌唱学校学习，但他又在半年后得了一场风寒坏掉了嗓子。......在学校里，在艰辛中，他阅读了大量文学名著，深深体验到文学的魅力。他突然清楚地意识到，文学才是他要追求的"神灯"。这时，一位诗人被