2020人教版高中物理总复习讲义:第六章 链接高考6 利用动量和能量观点解决力学综合问题 Word版含答案
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  链接高考6 利用动量和能量观点解决力学综合问题

  

  [考点解读]

  1.解动力学问题的三个基本观点

力的观点 运用牛顿定律结合运动学知识解题,可处理匀变速运动问题 能量观点 用动能定理和能量守恒观点解题,可处理非匀变速运动问题 动量观点 用动量守恒观点解题,可处理非匀变速运动问题   2.动量观点和能量观点的比较

  

相同点 (1)研究对象都是相互作用的物体组成的系统

(2)研究过程都是某一运动过程 不同点 动量守恒定律是矢量表达式,还可以写出分量表达式;而动能定理和能量守恒定律都是标量表达式,无分量表达式   3.力学规律的选用原则

  (1)如果要列出各物理量在某一时刻的关系式,可用牛顿第二定律.

  (2)研究某一物体受到力的持续作用发生运动状态改变时,一般用动量定理(涉及时间的问题)或动能定理(涉及位移的问题)去解决问题.

  (3)若研究的对象为一物体系统,且它们之间有相互作用,一般用两个守恒定律去解决问题,但需注意研究的问题是否满足守恒的条件.

  (4)在涉及相对位移问题时则优先考虑能量守恒定律,系统克服摩擦力所做的总功等于系统机械能的减少量,即转变为系统内能的量.

  (5)在涉及碰撞、爆炸、打击、绳绷紧等物理现象时,需注意到这些过程一般均隐含有系统机械能与其他形式能量之间的转换.这种问题由于作用时间都极短,因此动量守恒定律一般能派上大用场.

  [考向分析]

  ◆考向1 "爆炸"类问题

  [典例1] (2018·全国卷Ⅰ)一质量为m的烟花弹获得动能E后,从地面竖直升空.当烟花弹上升的速度为零时,弹中火药爆炸将烟花弹炸为质量相等的两部分,两部分获得的动能之和也为E,且均沿竖直方向运动.爆炸时间极短,重力加速度大小为g,不计空气阻力和火药的质量.求:

  (1)烟花弹从地面开始上升到弹中火药爆炸所经过的时间;

(2)爆炸后烟花弹向上运动的部分距地面的最大高度.