学生答：长度、横截面积、电阻（L、S、R）

　　问题2:教材是如何测量长度和横截面积？

　　学生答：刻度尺测量长度，累积法或者游标卡尺测量直径

　　问题3：研究电阻与长度、横截面积的关系，一定要测出长度、横截面积的数值吗？

　　学生答：长度可设置为L、2L、3L...，横截面积可设置为S、2S、3S...

　　问题4:如何测量导线的电阻？

学生归纳总结实验步骤 ：

①按照实验原理图连接电路

②将待测电阻丝连入实验电路

③调节滑动变阻器，待示数稳定后读出电流表和电压表的示数并记录

④更换相应的电阻丝，重复第三步骤

注意事项（学生阅读）

1．连接电路时，开关应该断开，滑动变阻器应该滑动到电压为零处。

2．电流表外接法：本实验中被测金属丝的阻值较小，故采用电流表外接法．

3．电流控制：电流不宜过大，通电时间不宜过长，以免金属丝温度过高，导致电阻率在实验过程中变大．

4.分组实验

（1）学生分组:把实验的三个课题分给6个小组，其中1、2小组研究电阻和长度的关系，3、4组研究电阻和横截面积的关系，5、6组研究电阻和材料的关系，这样的可以在有限的课堂教学时间内完成探究任务，提高了