教学准备

1. 教学目标

1.了解列宁两次走险路的经过，学习他自觉地磨炼自己意志的坚强品质。

2.理清课文的叙述顺序，抓住课文的主要内容。

3.学习有详有略的写法。

4.继续培养阅读能力。有感情地朗读课文。

2. 教学重点/难点

重点：

联系列宁两次走险路的经过，体会最后一段话的涵义。

难点：

准确地抓住课文的主要内容。

3. 教学用具

投影仪

4. 标签

教学过程

一、朗读课文，概括内容

1.找三人按段读书。

2.说说课文主要内容。

二、自学生字，检查巩固

1.读准生字。

2.重点辅导：渊释毅锻

渊：什么结构？第4笔是什么？

你怎样记住这个字？