第二单元 除数是一位数的除法(整理复习第一课时）

教学目标：整理本单元的知识点并复习巩固

教学过程:

一、引入课题，目标导学：

1.引入课题:

今天我们来整理本单元的知识点并作些复习巩固（板书课题）

2.出示目标：

整理本单元的知识点并复习巩固

二、自主学习，合作探究

自学指导1：（整理本单元的知识点）

1）请学生把书本从13页看到34页 ，看看本单元学了哪些内容。

2）在四人小组里说说自己的想法，互相补充。

3）本单元学了哪些内容？还有什么问题？

合作探究：

1）在四人小组里说说自己的想法，互相补充。

2）汇报本单元学了哪些内容？还有什么问题？

自学指导2：

1.选择合适的方法解决下面的问题

⑴这块草地有一间教室那么大，它一天产生的氧气够3个人用，我们三年级有120人，要多少块这样的的草地？

⑵丁晓林家到学校有450米，他每天上学大约走8分钟，他每分