了解内燃机的工作原理，并通过工作原理明确汽油和柴油等原料的应用促进了石油工业的兴起。对第二次工业革命的特点和影响，教师应运用视频、图示、图片等多种方式，从多个角度来讲解汽车、飞机等的发明创造，联系现实理解第二次工业革命的发明对我们今天生产、生活的影响。

　　【新课导入】

　　教师用幻灯片出示一则故事：

　　爱迪生从穷苦的工人到大发明家，其一生为人类社会的进步与发展作出了重大的贡献，但他在个人生活方面一直很节俭。未成名前，一次，爱迪生的老朋友在街上看到他一副寒酸的样子，说："看你身上这件大衣，破旧得已经不像样了，你应该换一件新的，让别人看到也好一些啊。""用得着吗？在纽约没人认识我。"爱迪生毫不在乎地回答。后来爱迪生成了大发明家，又在纽约街头碰上了那个朋友。"哎呀！"那位朋友惊叫起来，"你怎么还穿这件破大衣呀？这回，你无论如何要换一件新的了！这样的穿戴，谁相信你是一个大发明家啊！""用得着吗？这儿人人都已经认识我了。"爱迪生仍然毫不在乎地回答。

　　　教师过渡：爱迪生一生有哪些重大发明？为什么"人人都已经认识"他了呢？今天就让我们一起了解这位伟大的科学家，一睹他的风采吧。

　　【讲授新课】

　　一、电的应用

　　教师幻灯片出示图片并提问：

　　(1)此图是哪一科技成果？是由谁发明的？

　　(2)这一发明成果出现于哪一时期？它的广泛应用有何重大意义？

　　(3)在这一成果发明后，在交通领域出现了怎样的变革？

(4)这一机器的应用使哪一能源得到了大量的开采？有哪些负面影响？