生说一说认识到方法

　　师：观察一下，分针指向几？时针指向几？

　　生：分针指向12，时针指向8

　　师介绍：分针指向12，时针指向8就是8时，读作：8时

　　板书：8时 （介绍：写数字8，再写一个时间的"时"。）

　　反问：怎么读呢？

　　生再读

　　师：除了这种表示方法外，我们还可以这样表示

　　先写一个8，再在后面写两个圆点，这两个圆点要竖着写，对整齐，在圆点后面写两个0。

出示电子表的8时

　2．出示3时和6时的钟面

　师：你知道这个是几时吗?

　生：3时

　师：你是怎么知道的？

　生说一说

　师：它的分针指向几？时针指向几？

　生：分针指向12，时针指向3

　师：3时可以怎么表示呢？

　师生总结两种表示方法：3时 3:00（板书）

　师：你知道这个是几时吗?

　生：6时

　师：你是怎么知道的？

　生说一说

　师：它的分针指向几？时针指向几？

　生：分针指向12，时针指向6

　师：6时可以怎么表示呢？

　师生总结两种表示方法6时 6:00（板书）