人教版八上2.《2气候》第三课时 学案
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北安中学八年级地理(上)导学案共(2课时)

课题      气候3 课型 新授 日期 2014.10. 主备 杨丽丽 审核 课时 2 学习目标:运用资料说出我国气候的主要特征及影响因素

学习重难点:

      我国气候特征、我国降水时间分配不均的原因

学 法:读图法 小组合作法

【学案引领自学】

一、自学内容:

1.受______、______等因素的影响,我国大多数地区形成典型的季风气候.

2.我国东部地区的主要降水类型是 主要是由__________风带来的.

3.梅雨和伏旱出现在我国_________________地区

4.季风区与非季风区的界线是__________________________________.

5.我国灾害性天气有__________________________________________.

二、自学质疑:学生自学中出现的问题

三、自学检测

.阅读图2.19,图2.20完成下表:

季风

名称 成因 发源地 风向

陆地→海洋

海洋→陆地 温度,水气特点 冬季风 由于_____、______等因素的影响而形成 俄罗斯_________和蒙古高原一带 夏季风 __________、_________热带海面

归纳:我国降水是哪种风带来的?降水集中在什么季节?

为什么我国西北部全年比较干旱?

7.看图2.23季风区若干城市年内气温和降水量,完成下表:

地点 降水较多的月份 降水分配规律 气温最高月份 气温较高月份 广州 ____月(_个月) __月 ___月 上海 ____月(_个月) __月 ___月 北京 ____月(_个月) __月 ___月

(1)从以上降水和气温分布的数字可看出:我国季风区内降水最多的季节,也是气温最高的季节,因此季风区最显著的气候特点是多雨期与高温期一致。都集中在______季,用四个字概括就是______________。

(2) 想一想这种降水和热量的配合特点对农业生产有什么好处?

8.读2.26《我国不同的气候类型》说出我国主要气候类型及分布

【释疑点拨】我国气候的主要特征及影响因素